HKademia
Comprendre la Micronutrition - Eclairer la Pratique
Raisonnement Clinique en Micronutrition
Formation destinée aux médecins, pharmaciens et chirurgiens-dentistes souhaitant structurer leur raisonnement clinique en micronutrition
Comprendre la logique du corps humain pour raisonner avec clarté, au-delà de la complexité apparente
👉 Vous ne manquez pas de connaissances.
👉 Vous manquez d’un cadre de raisonnement.
Formation intensive – 21h
Accès en ligne
Niveau professionnel / avancé
Dr MUR, généraliste:
Aborder la micronutrition en se basant beaucoup plus sur la clinique que sur les examens complémentaires pour que ce soit accessible à la majorité des patients.
Dr LAY, généraliste:
C’était ma première formation en micronutrition et une véritable découverte pour moi...
Tout prenait sens : de nombreux mécanismes que je peinais à comprendre jusque-là trouvaient enfin une explication cohérente. Cette formation a apporté un nouvel éclairage à ma pratique et m’a permis d’acquérir des notions concrètes que j’ai pu mettre en application dès le lendemain.
Dr ROF, généraliste:
C'était une première approche de la micronutrition, et j'ai été impressionnée par la richesse de sa présentation, même si je n'en doutais pas.
C'est une approche à la fois globale et à la fois foncièrement personnalisée de la médecine, très interessante et j'ai hâte d'en apprendre davantage.
Dr DER, gynécologue:
Conférence instructive: Elle remet les bases de la micronutrition sans trop accentuer sur les compléments alimentaires. Elle prouve qu'une hygiène de vie réadaptée, une écoute du passif et du contexte global du patient permet parfois de débloquer des situations assez complexes et d'aider les patients en errance thérapeutique depuis parfois des années.
Une Organisation Fluide en 3 jours
Jour 1
Fondations du vivant
E-Learning
Comprendre les bases du fonctionnement cellulaire et métabolique
Jour 2
Micronutrition & lecture clinique
E-Learning
Relier les marqueurs biologiques au terrain fonctionnel
Jour 3
Raisonnement clinique
En Visioconférence
intéractive
Études de cas et intégration des connaissances